108學年度小一迎新…校長的話—親師攜手共創青埔優質教育

敬愛的家長：

恭喜您的小寶貝長大了，要進入國民教育嶄新的起點，它代表著滿心歡喜與無限希望的開始，在此誠摯地歡迎您加入我們青埔國小的大家庭！

對孩子們而言，小學生活確實有別於幼兒教育，有較正式的課程安排，初期需要親師攜手密切合作，共同陪伴寶貝們順利地調適，面對多姿多彩的學習活動。

本校教師團隊盡心盡力於孩子各課程領域的優質學習，並秉持發展「品德教育」、「健康與體育」為學校特色；另外，前瞻青埔高鐵特區進步與優質發展腳步，學校也積極開展國際教育主軸，近年來有大園國際高中的外籍交換生入校合作計畫、每年申請外籍國際志工入校服務、開辦雙語創新教學計畫、聘任英語系國家外籍教師入班教學、規劃Maker(創客)自造教育特色課程…等，大步邁向國際化教育而努力。

教育的可貴在於激發孩子學習的潛能，每個孩子都是家長的寶貝，老師們會把這些寶貝視為最珍貴的寶石，只是愈珍貴的寶石愈需要精心雕琢，懇切地期盼大家相信教師的專業和愛心，以尊重與互信為前提，建立良性的親師互動機制。

孩子需要大人的關心、教師需要家長的鼓勵、學校需要家長的支持，讓我們一起努力搭建親師生正向的穩固基礎，這將是培育「希望、快樂、成就感」青埔優質學子的最佳保證！

為了讓您能輕鬆、自在的進行親師合作，在以下的篇幅中，提示一些建議，供您參考，希望讓孩子在親師和諧的氣氛中，快樂的學習與成長，謝謝您！

敬祝

平 安 喜 樂

校長 許清勇2019.08.12

青埔國小2019暑假學習不斷電！

青埔國小2019暑假學習不斷電！
謝謝暑假優秀認真的營隊老師團隊...

Learning English In Life

青埔國小首次申辦2019暑假海外華裔青年英語服務營（7/8-7/19）！
感謝桃園市政府教育局、教育部和僑委會等政府單位提供專案經費和資源，讓青埔孩子在暑期有此難得的全英語學習環境和機會....
本次營隊教學服務人員，除了本校的外國教師和英語教師外，更結合了四位來自美國的海外華裔青年共同教學，孩子們除了可以學習到雙語課程外，更可擴及國際文化與生活經驗.....
值此暑假期間、並謝謝本案主辦之教務處行政同仁和英語老師們的付出和投入.....

#海外華裔青年英語服務營
#教育部國教署
#僑委會

#青埔國小雙語創新教學計畫

日本舞踏家太田直史先生5/21、5/22 In 青埔國小 #第一次觀賞日本舞踏表演 #第二次世界大戰後新興日本舞踏表演藝術

2019奇幻新魔壢-5/21青埔國小-身聲劇場-精彩演出

我們正穩健走在國際化優質小學的路上

                「您的孩子…我的學生」--關注青埔孩子們的健康成長與優質學習，一直是本校的教育目標，這幾年來隨著青埔國小內外環境的大變遷，我們從純真樸實的鄉村型學校，經過這些年來的轉型與文化融合，優秀教師團隊的用心與努力，即將蛻變為展翅翱翔的國際化優質小學！

一、學校願景：希望、快樂、成就感

「看見孩子的成長與學習，就如同看到希望和幸福」、「注入快樂的學習元素，讓學習成效更彰顯」、「拓展多元學習面向，以成就感促發正向進步遷移」，是本校教師團隊秉持的學校教育發展願景。

二、學校教育磐石：

我們知道國小為基礎教育，紮實的語文、數理、科學教育學習力，絕對是終身學習根基，本校致力於讀寫算高層次認知能力基礎學力，並著力激勵孩子學習興趣為主軸；另外投入堅實的品德教育、健康與體育課程，更是學校校本課程特色。

三、引領創新教學：

隨著資訊科技日新月異，國際化腳步快速，國小孩子及早接受國際教育視野的洗禮益形重要！本校致力鋪陳國際教育環境，如推展締結國外姐妹校教育交流、聘任英語外師、雙語創新教學、大園國際高中外籍交換生入校交流學習、申請全球國際志工入班、辦理品格英語營、智慧學校數位學堂、創客教育(AI、STEAM)……等，積極努力與國際化教育同步。

四、共好的優質教育文化社區：

新校舍的建築元素，融入在地青埔-綠、高鐵-橘、機捷-紫、航空-藍、成就金(黃)色童年，並以三層屋頂摺版造型引領「展翅翱翔、卓越青埔」意象，期待多元開放校園，讓以學校為教育中心的作為，凝聚學區家長、青埔高鐵社區民眾共識，達成共好的優質教育文化社區。

                 青埔國小創校68年，經歷台灣三個教育世代，我們誠心感恩教育前輩們打下優良的校風，隨著近年來外地人口快速移入，新舊青埔文化交融，相信在大家共同攜手努力下，讓青埔發展成為優質的國際化小學指日可待！

青埔國小英語外師介紹Foreign teacher__ Jeanette Victor

青埔國小英語外師介紹Foreign teacher__ Jeanette Victor

Teacher Jeanette Victor has been appointed at our school since February 2017. She is responsible for teaching ART, MUSIC and ENGLISH from Grade 1 – 6. Once a week Grade 1 students also have an “Orientation and Bonding” class with her. She is responsible for an English Camp held during summer vacation, coaching students for an English Reader Theatre Competition and writing articles for our School Magazine.  Meetings with Grade teachers are held on a weekly basis and staff members attend an English Conversation Class every Friday.

外師背景南非介紹 The Background__South Africa

Teacher Jeanette is originally from SOUTH AFRICA.  

SOUTH AFRICA is known as the Rainbow Nation. There are 11 official languages in South Africa. Of South Africa’s almost 55 million population around 80 percent is African, about 9 percent is white, and just under 9 percent is mixed race. About 2.5 per cent are descendants of Indian labourers.

South Africa is full of RECORD-BREAKING ANIMALS. It’s where you’ll find the largest land mammal (elephant), the largest bird (ostrich), the tallest animal (giraffe), the largest fish (whale shark), the largest reptile (leatherback turtle), the fastest land mammal (cheetah) and the largest antelope (eland.)

The first successful HEART TRANSPLANT was carried out in Cape Town, South Africa by Dr Barnard.

Teacher Jeanette told us that although she loves her country, Taiwan is now where her heart is. And she believes where your heart is, is your HOME.

  

教學期盼 The Expectation

She feels very fortunate and excited to be part of the BILINGUAL PROGRAMME that has been implemented at Qing Pu Elementary School.

Here students are not only taught GRAMMAR proficiency but ORAL fluency and COMMUNICATING with each on a daily basis.

It’s important to remember one language is NOT BETTER than another but ENGLISH is considered a language of GLOBAL COMMUNICATION. ENGLISH is a tool that can help with access to jobs and advancement in a person’s future career. Also European universities increasingly offer programmes in English.

Students at Qing Pu Elementary are very privileged to be part of the Bilingual Programme.

                                   STUDENTS

                    GRAB THIS OPPORTUNITY WITH BOTH HANDS.

                            ENRICH AND EMPOWER YOURSELVES.